ADI SOYADI:
SINIF/NO:

KAPADOKYA Ç.P.LİSESİ 2009–2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 10. SINIFLAR TARİH DERSİ 1.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI



A. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplandırınız. (20 PUAN)

1.Osmanlı Devleti, kuruluş döneminden itibaren Balkanlarda fetih hareketlerine başlamış,
bunun sonucunda sınırlarını hızla genişletmiştir. Ayrıca Osmanlı Devleti Türk ve Müslüman
olmayan bu bölgede tutunmak için bazı önlemler almıştır.
Bu önlemlere aşağıdakilerden hangisi örnek olarak gösterilebilir?
A)Bölgeye despot yöneticiler atamak
B)Zorla İslamlaştırma politikası uygulamak
C)Bu bölgenin idaresini tamamen özgür bırakmak
D)Anadolu'da bazı Türk gruplarını Balkanlara yerleştirmek
E)Halka baskı uygulayarak sindirmeye çalışmak

2.Osmanlı Devleti'nin ilk dönemlerinde Anadolu'daki beyliklerle ilişkiler dostane bir şekilde devam etmiştir. Yıldırım Bayezit döneminde ise beyliklerin pek çoğu Osmanlı himayesine girmiştir.
Osmanlı siyasetindeki bu değişme,
I. Osmanlı Devleti'nin Anadolu'da askerî ve siyasi açıdan güçlenmesi
II.Balkanlardaki Türk hâkimiyetinin kesinleşmesi
III.Osmanlı Devleti'nin Avrupalı devletlere karşı karada ve denizde gücünü ispatlaması
durumlarından hangileriyle açıklanabilir?

A)Yalnız l B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III

3.Fetret Devrinde Osmanlı Devleti özellikle Anadolu'da büyük toprak kaybetmiş ve şehzadeler arasında taht kavgaları yaşanmıştır. Bu dönemde Balkanlarda Osmanlı'ya karşı bir isyan çıkmamış, bölge Osmanlı'ya sadık kalmıştır.
Balkanlarda Osmanlı'ya karşı isyan çıkmamasının temel nedeni aşağıdakilerden han¬gisidir?

A)Osmanlı'nın iskân politikası uygulaması
B)Balkanlarda Türk nüfusunun fazla olması
C)İpek ve Baharat Yolları'nın Osmanlı denetiminde olması
D)Osmanlı adalet ve hoşgörü anlayışı
E)Avrupa ile olan siyasi ilişkilerin iyi olması

4.Orhan Bey döneminde Bizans'a yardım yapılması karşılığında Çimpe Kalesi'ni alan Osmanlı Devleti, Rumeli fetihlerini yönlendirmek için buraya asker yerleştirmiştir.
Osmanlı Devleti'nin Çimpe Kalesi'ne asker yerleştirmesi aşağıdakilerden hangisine yöneliktir?

A)Balkanlarda ekonomiyi canlandırmaya
B)Askerî harcamaları azaltmaya
C)Düzenli ordu kurmaya
D)Rumeli fetihlerinde üs olarak kullanmaya
E)Vergileri artırmaya

5.Osmanlı Devleti'nde I. Murat'a kadar "Ülke hanedan üyelerinin ortak malıdır." anlayışı varken I. Murat döneminde "Ülke padişah ve oğullarının ortak malıdır." anlayışı benimsenmiştir.
I. Murat dönemindeki bu değişiklikle aşağıdakilerden hangisi hedeflenmiştir?

A)Devletin gelirlerini artırmak
B)Taht kavgalarını bitirmek
C)Hanedanı kutsal saymak
D)Toplumsal birliği sağlamak
E)Türk siyasi birliğini kurmak


B. Aşağıdaki ifadelerin doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına ise (Y) yazınız. (10 PUAN)
( ) Osman Bey, devletin kuruluşunda Ahilerin desteğini almıştır.
( ) Osmanlı Devleti, Ankara Savaşı sonucunda yıkılma tehlikesiyle karşılaşmıştır.
( ) Osmanlı Devleti'nde ülke, padişahın oğulları arasında paylaştırılırdı.
( ) İlk Osmanlı parası, Orhan Bey zamanında bastırılmıştır.
( ) Tımar sistemi sayesinde hazineden para harcamadan savaşa hazır atlı birlikler oluşturuluyordu.


C. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun kelimeleri yazınız. (20 PUAN)
1. Osmanlı Devleti'ni kuran Türkler, Oğuzların Bozok kolunun......................boyundandır.
2. Osmanlı Devleti'ne katılan ilk Türk beyliği................................Beyliği'dir .
3. Osmanlı Devleti'nde devlete ait topraklara...............................denirdi.
4. Osmanlı Devleti'nde ana üretim kaynağı olarak hayvancılıkla uğraşan halk grubuna ........................ denirdi.
5. Osmanlı Devleti'nde esnafların bağlı bulundukları meslek birliklerine.............
......................................denirdi.


D. Aşağıdaki soruları cevaplandırınız. (50 PUAN)
1.osmanlı Devleti'nin kısa sürede büyümesinin nedenleri nelerdir?
2.Osmanlı Devleti'nin Rumeli'de uyguladığı iskân politikasında belirlediği ilkeler nelerdir?
3.Ankara Savaşı'nın sonuçları nelerdir?
4.osmanlı devlet anlayışının dayanakları nelerdir?
5.Tımar sisteminin Osmanlı ekonomisine etkileri nelerdir?

B A Ş A R I L AR

ERDEM CAN
TARİH ÖĞRETMENİ