1. #1
    atahoca - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    03.Şubat.2009
    Mesajlar
    107



    Tarihi olaylar sebep-sonuç ilişkisi içerisinde gerçekleşmektedir. Olaylar arasındaki bağlantıları kavrama açısından kronoloji son derece önemli bir yere sahiptir. Ders kitaplarının Yazımında sebep-sonuç ilişkisinin dikkate alınmayıp daha ziyade mekanın ön plana çıkarılması bu yapılırken de kronolojinin yeteri kadar gözönüne Alınmaması karışıklığa yol açmaktadır. Çok basit bir şekilde ele alınan konular dahi bu yazım tekniğinden dolayı zor hale gelmektedir. Bu bazen bir konuda herşeyi verebilme kaygısında kaynaklanmaktadır. Herşeye elini uzatan herşeyi kaybeder ilkesi ise burada devreye girmektedir.

    Bu sorunun en kısa zamanda düzeltilmesi gerekmektedir.



  2. #2
    gül28 - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Üyelik tarihi
    17.Aralık.2008
    Yaş
    47
    Mesajlar
    154

    Çok haklısınız hocam Çagdaş türk Dünya tarihi dersıde 11 sınıflarda okutuluyordu..

    Öğrencı Birinci Dünya Savaşı nı görmeden İkinci Dünya Savaşını gösterdik...


    ALLAH&#39; ım!<br />Boşa bakanlardan<br /><br />Boşa susanlardan<br /><br />Boşa konuşanlardan eyleme

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML SiteMap

Giriş

Giriş